Календарь устойчивых привычек от Carlsberg Ukraine
«Календарь устойчивых привычек» — проект компании Carlsberg Ukraine. Его создали для пользователей, которые хотят вести более осознанный образ жизни. В новой части календаря рассматриваются темы по саморазвитию, а также поднимаются вопросы гендерного и социального неравенства.
Все привычки объединены под лозунгом «Учиться никогда не поздно». Вы узнаете, кто такой SDG-посол и как им стать, зачем смотреть TEDx, где и как дарить книги, которые вам уже не нужны. Кроме этого, вы найдете ссылки на тренинг для молодых предпринимателей от Британского совета, онлайн-курс положительных изменений и устойчивого развития и другие источники для саморазвития.
Чтобы ежемесячно получать советы по формированию полезных привычек, выберите на сайте удобную для себя платформу (Google, iOS, Outlook) и синхронизируйте «Календарь устойчивых привычек» с календарем на своем смартфоне.
"Календарь устойчивых привычек" создали на основе 17 Глобальных целей Ассамблеи ООН. Каждый месяц имеет определенную тематику и соответствует одной или двум Целям устойчивого развития. Календарь в этом месяце посвятили Цели устойчивого развития № 4 — «Качественное образование» и № 17 — «Партнерство ради устойчивого развития». Их главные задачи — обеспечить права людей на инклюзивное обучение, а также равные условия для получения дошкольного, начального и среднего образования всем мальчикам и девочкам, повысить уровень качества образования, совершенствовать учебные заведения и мобилизовать финансовые, технические и умственные ресурсы для повышения уровня жизни в развивающихся странах.
"Образование и обучение в любой сфере жизни является неотъемлемой движущей силой, без которой невозможен прогресс. Томас Эдисон говорил, что гений — это лишь 1% таланта и 99% пота. Качественное образование и партнерство помогут достичь Целей устойчивого развития. Возможность получить образование и возможность применять знания помогают людям преодолеть бедность, расширяют возможности жить полноценной жизнью. Образование и партнерство влияют на повышение уровня толерантности, инклюзивности, уменьшения гендерного и социального неравенства«, — комментируют в Carlsberg Ukraine.
Также ситуацию с образованием в Украине прокомментировал Андрей Боляк, член совета директоров ECA European Cheerleading Association и президент Общественной организации UkraineActive: «Существует миф: почти каждый украинец имеет высшее образование. Business Views со ссылкой на данные Всемирного банка отмечал в 2014 году: 82,2% населения Украины имеют дипломы об окончании высшего учебного заведения. Со всем этим, если анализировать данные глубже, то можно заметить, что показатели на сайте Всемирного банка обозначают не процент от общей численности населения, а процент от пятилетней возрастной группы после получения среднего образования. Поэтому, по последним данным, полное высшее образование имеет 27% населения в возрасте 22 года и старше, базовое высшее образование — 1,4% населения в возрасте 21 год и старше, неполное высшее — 21% населения в возрасте 20 лет и старше. Профессионально-техническое образование имеют 23% (по состоянию на 2017 год). Но получение диплома и уверенность в обеспеченном будущем — это все же пережитки прошлого со времен Советского Союза. Сегодня самообразование занимает очень важное место. Получение soft skills, навыков межличностной коммуникации, публичных выступлений (даже в Zoom), критического мышления — все это может повлиять гораздо больше, чем диплом престижного университета».